Çaycuma Ayça Yazıcıoğlu Özel Eğitim Uygulama Okulu‘nda gereç donatılan sınıfın açılışı gerçekleşti.
Garanti BBVA Yatırım dayanağı ile otizmli çocukların gereksinimlerini karşılayacak özel eğitim malzemeleri ile donatılan sınıfın açılışı gerçekleşti.
Tohum Otizm Vakfı tarafından Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı olan çocuklar ve gençlerin, tek devaları olan eğitime ulaşmalarını sağlamak, çağdaş toplum şartlarında hayatlarını sürdürebilmelerine yönelik ihtiyaçlarını karşılamak ve muhtaçlığı olan devlet okullarına gereç takviyesi sunmak hedefiyle yürütülen Sınıf Donanımı Projesi kapsamında gereç donatılan özel eğitim sınıf açılışı, Garanti BBVA Yatırımdesteğiyle Çaycuma Ayça Yazıcıoğlu Özel Eğitim Uygulama Okulu‘nda gerçekleşti.
Garanti BBVA Yatırım takviyesi ve Zonguldak Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle gerçekleştirilen özel sınıfın açılış merasimine; Çaycuma Belediye Lideri Bülent Kantarcı, Çaycuma İlçe Ulusal Eğitim Şube Müdürü İsmail Çelebi ile Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları Eğitim & AR-GE Yöneticisi Nursinem Sevimli katıldı.
Tohum Otizm Vakfı tarafından özel eğitim sınıflarının ülkü hale getirilmesi gayesiyle hayata geçirilen Sınıf Donanımı Projesi kapsamında Türkiye’nin dört bir yanında bugüne kadar; İzmir, Zonguldak, Mardin, Çanakkale, Sivas, Batman, Antalya, Artvin, Diyarbakır, İstanbul, Balıkesir, Mardin, Muş, Van, Bursa, Ankara, Ardahan, Manisa, Şanlıurfa, Muğla, Hatay, Konya vilayetlerinde 140 özel eğitim sınıfı açılmış, ailelere ve öğretmenlere yönelik özel eğitimler verilmiştir.
Otizmin günümüzde bilinen tek devası, erken teşhis ve daima, ağır, özel eğitimdir
Bugün dünyada her 44 çocuktan 1’i otizm riski ile dünyaya geliyor. Bu sayı her yıl artış eğilimi gösteriyor. Doğuştan gelen ve ekseriyetle hayatın birinci yıllarında fark edilen gelişimsel bir farklılık olan otizmin esas belirtileri ortasında; diğerleriyle göz teması kurmamak, ismi söylendiğinde bakmamak, konuşmada gerilik, parmağıyla ile istediği şeyi gösterememek, akranlarının oynadığı oyunlara ilgi göstermemek, sallanmak, çırpınmak, parmak ucunda yürümek, dönen objelere karşı çok ilgi ve takıntılı davranışlar sayılabiliyor.
Ailelerin çocuklarında tıpkı yaştaki öbür akranlarından farklı davranışlar ve belirtiler gözlemleniyorsa vakit kaybetmeden otizm konusunda uzman bir çocuk ergen psikiyatristine başvurmaları gerekiyor.
Bilimsel araştırmalar, erken teşhis ve gerçek bir eğitim metodu ile ağır olarak eğitim alan çocukların yaklaşık yüzde ellisinde otizmin belirtilerinin denetim altına alınabildiğini, gelişim sağlanabildiğini, hatta birtakım otizmli çocukların ergenlik yaşına geldiklerinde öbür arkadaşlarından farkı kalmadığını gösteriyor.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
